El tiempo es de la metáfora : La poesía retorna a la escuela / Carlos Arturo Gamboa Bobadilla, Alba Milena Arias Silva, José Albeiro Escobar Zuluaga
By: Gamboa Bobadilla, Carlos Aturo [autor]
Contributor(s): Arias Silva, Alba Milena [autor] | Escobar Zuluaga, José Albeiro [autor]
Publisher: Ibagué, Tolima : Universidad de l Tolima, ©2013Description: 256 páginas : ilustraciones, cuadros, ; 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789588747347Subject(s): Arte de escribir | Colecciones | Educacion -- Investigaciones | Enseñanza | Literatura | Metodos de Enseñanza | Pedagogía | PoesíaDDC classification: 372.623 | Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Book
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B. Campus los Cerros Colección general | Colección general | 372.623 G192 (Browse shelf) | 2013 | 1 | Available | 0000042452 |
Incluye contenido
El tiempo de la metáfora. -- La poesía retorna a la escuela. -- La experiencia escolar en el múltiple dimensión. -- Antología poética grado primero. -- Reverdecer poético. -- Antología poética grado segundo. - Diálogo entre la infancia y la familia. -- Antología poética grado tercero. -- Hacia una pedagogía poética. -- Antología poética grado cuarto. -- La poesía y su multiplicidad de perspectivas. -- Antología poética grado quinto. -- La poesía y visiones poéticas. -- Antología poética grado sexto. -- Delfos y visiones poéticas. -- Antología poética grado séptimo. -- Los caminos de la vida. -- Antología poética grado octavo. -- Quimera. -- Antología poética grado noveno. -- Más allá de nuestros sentidos. -- Epílogo abierto: el límite de los asombros. -
El presente libro da cuenta del trasegar investigativo reflejado en el diseño de las propuestas pedagógicas y su aplicación. Se inicia ponderando la importancia de involucrar la poesía en los procesos de enseñanza, pero no como una simple estrategia de lectura y escritura, sino resignificando toda su potencia estética.
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