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Estilos pedagógicos de profesores universitarios / Graciela Guzmán Osorio, Carlos Alfonso Quimbayo Valderrama

By: Guzmán Osorio, Graciela [autor]
Contributor(s): Quimbayo Valderrama, Carlos Alfonso [autor]
Publisher: Ibagué, Tolima : Universidad de l Tolima, ©2013Description: 200 páginas : ilustraciones, tablas ; 25 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789588747316Subject(s): Colombia | ética profesional | Formacion profesional de maestros | Maestros | Pedagogía | Personal docenteDDC classification: 371.1
Contents:
Referentes teóricos. -- Primeros acercamientos a algunas concepciones pedagógicas de los profesores de la Universidad del Tolima. -- El profesor universitario y su desempeño. -- El docente y sus colegas. -- Percepción acerca de los estudiantes. -- Nos preparamos para el cambio. -- Los paradigmas. -- Evidencias de la necesidad de cambio. -- Condiciones para el cambio. -- Manifestaciones de la resistencia al cambio. -- Factores de disposición al cambio. -- Optimismo. -- Espíritu de aventura. -- Las concepciones de los profesores y su relación con las prácticas docentes. -- Concepciones epistemológicas. -- Concepciones acerca del aprendizaje. -- Concepciones acerca de los métodos de enseñanza. -- Concepciones acerca de los modelos didácticos y la evaluación. -- La profecionalización del docente universitario en aspectos relativos a la pedagogía. -
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Item type Current location Collection Call number Vol info Copy number Status Date due Barcode Item holds
Book Book B. Campus los Cerros
Colección general
Colección general 371.1 G993 (Browse shelf) 2013 1 Available 0000042410
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Incluye anexo y tabla de contenido

Referentes teóricos. -- Primeros acercamientos a algunas concepciones pedagógicas de los profesores de la Universidad del Tolima. -- El profesor universitario y su desempeño. -- El docente y sus colegas. -- Percepción acerca de los estudiantes. -- Nos preparamos para el cambio. -- Los paradigmas. -- Evidencias de la necesidad de cambio. -- Condiciones para el cambio. -- Manifestaciones de la resistencia al cambio. -- Factores de disposición al cambio. -- Optimismo. -- Espíritu de aventura. -- Las concepciones de los profesores y su relación con las prácticas docentes. -- Concepciones epistemológicas. -- Concepciones acerca del aprendizaje. -- Concepciones acerca de los métodos de enseñanza. -- Concepciones acerca de los modelos didácticos y la evaluación. -- La profecionalización del docente universitario en aspectos relativos a la pedagogía. -

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