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Educación superior para personas con discapacidad visual y auditiva / Camilo José, Peña Lapeira., Giovanni Ardila Mancera : Una aproximación desde la metodología de investigación

By: Peña Lapeira, Camila Jose [autor]
Contributor(s): Ardilla Mancera, Giovanni [autor]
Series: Cuadernillos de investigación ; No.2Publisher: Bogotá D.C. (Colombia) : Uniminuto, ©2015Description: 123 páginas : ilustraciones, gráficos, tablas ; 25 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789587631678Subject(s): Educacion especial | Educacion superior | Estudiantes con discapacidades | Metodología | Metodos de EstudioDDC classification: 371.910711
Contents:
Panorama. -- La población con discapacidad visual y auditiva en el ámbito internacional. -- Diálogos y saberes. -- Experiencias de expertos, docentes y personas en condición de discapacidad. -- Trasformado mundos. -- Propuestas para la enseñanza de la metodología de la investigación en discapacitados visuales y auditivos.
Summary: Este cuadernillo pretende contribuir a los procesos de inclusión en la educación superior de las personas en condición de discapacidad visual y auditiva, haciendo una aproximación a su educación desde la metodología de la investigación, contenido temático, que pueda ser clave para aportar al mejoramiento de los procesos educativos.
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Book Book B. Campus los Cerros
Colección general
Colección general 371.910711 P349 (Browse shelf) 2015 1 Available 0000050794
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Incluye bibliográfia e indice

Panorama. -- La población con discapacidad visual y auditiva en el ámbito internacional. -- Diálogos y saberes. -- Experiencias de expertos, docentes y personas en condición de discapacidad. -- Trasformado mundos. -- Propuestas para la enseñanza de la metodología de la investigación en discapacitados visuales y auditivos.

Este cuadernillo pretende contribuir a los procesos de inclusión en la educación superior de las personas en condición de discapacidad visual y auditiva, haciendo una aproximación a su educación desde la metodología de la investigación, contenido temático, que pueda ser clave para aportar al mejoramiento de los procesos educativos.

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